SEGE encabeza Sesión del Consejo Técnico Estatal para el máximo logro de aprendizaje

Su objetivo es el fortalecimiento de la educación a partir de socializar las acciones y proyectos vigentes y sus planes para el ciclo escolar 2022-2023

En continuidad a las acciones del Gobierno del cambio encabezado por el Mandatario Estatal Ricardo Gallardo Cardona, de garantizar a niñas, niños y adolescentes una educación de calidad y abatir el rezago causado por la pandemia de Covid-19, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) encabezó la primera sesión del Consejo Técnico Estatal para el Máximo Logro de Aprendizaje (CTEMLA) del ciclo escolar 2022-2023 cuyo trabajo fortalecerá el desarrollo de estrategias y acciones a implementarse a favor de las y los educandos.

En la Universidad Politécnica, el titular de SEGE y presidente del CTEMLA Juan Carlos Torres Cedillo enfatizó la importancia y necesidad del trabajo transversal y disciplinario que se realiza desde el inicio de esta administración, para la aplicación de acciones de la Nueva Escuela Mexicana, enfrentar los retos de la pandemia y sobre todo la aplicación piloto del nuevo modelo educativo, para ello se llevaron a cabo evaluaciones diagnósticas cuyos resultados fueron presentados en esta primera sesión.

 “A través de este Consejo, con la coordinación de áreas de la SEGE, se han logrado desarrollar planes y estrategias, así como materiales como infografías que han servido de ejemplo para otros estados, incluso en las reuniones del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) se destacó el trabajo de San Luis Potosí; sin duda es un esfuerzo que ninguna administración había logrado y cuyo cambio ya se nota en esta administración”, detalló Torres Cedillo.

Luego de rendir su informe las direcciones de educación básica, media superior y superior, evaluación y planeación, educación indígena, bilingüe e intercultural y de las distintas subdirecciones de la SEGE, destacó el esfuerzo y la aplicación de recursos en obras de infraestructura, el arranque de programas institucionales y apoyos escolares, programas académicos que han destacado a nivel nacional, dejando claro que se terminó la simulación de las “herencias malditas” y que para este nuevo Gobierno la educación es un eje primordial.

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